Apoyo psicológico en altas capacidades intelectuales, online

Las altas capacidades intelectuales no son solo tener un cociente intelectual alto: suelen venir acompañadas de una necesidad real de estimulación constante, de una forma particular de cuestionar las normas o la autoridad hasta que encajan en la propia lógica interna, y de una intensidad emocional y de pensamiento (lo que a veces se llama sobreexcitabilidad) que no siempre encuentra dónde canalizarse bien. Una evaluación psicométrica formal (tipo WISC o WAIS) es la vía para confirmarlo con rigor, y puedo orientarte hacia ella si todavía no la tienes.

Es un perfil que, sin el acompañamiento adecuado, se vive con más soledad de la que parece desde fuera: la sensación de no encajar con la gente de tu edad, el aburrimiento en entornos poco estimulantes, o el peso de expectativas ajenas ("lo tienes todo para ir bien") que no siempre tienen en cuenta cómo te sientes tú de verdad.

Cómo trabajo esto contigo

Trabajo la gestión de la intensidad y las sobreexcitabilidades (emocional, intelectual, sensorial), la relación con tu entorno social cuando el desajuste genera soledad o incomprensión, y la construcción de una autoestima que no dependa únicamente del rendimiento o de "estar a la altura" de lo que se espera de ti.

En adolescentes, suelo implicar también a la familia y, cuando es útil, al centro educativo, para que el entorno entienda mejor cómo acompañar este perfil sin sobreexigir ni infravalorar.